毛主席1938年在党校讲话时曾提过“当学生，当先生”的论断，故此，引用之，以期共享、共勉。
学生，顾名思义，我们从来不会陌生，因为我们都是从学生而来，但如何向学生而去却似乎成了大家“心有余而力不足”的永恒的话题。
我们朝念夕盼，二十几年单调枯燥的学生生活终于渐行渐远，正在我们为自己角色的转变而欢呼鼓舞、为准备迎接新天地而兴奋不已的时候，殊不知一所更大的学校正悄然降临。学海路依然任重道远，我们也必然将踏着前人的足迹，继续远行。
走出美轮美奂的象牙塔，踏入复杂多变的社会生活，我们以“初生牛犊不怕虎”的懵懂、以“不成功便成仁”的豪情壮志四处碰壁，却依然心有不甘，甚至最后被撞得头破血流，才终于明白，学校只是一扇门，门后的房子才是知识的真正海洋。
毛主席说过，如果活到一百岁，今年二十岁，那么你还有八十年的学生可当，真可谓“活到老，学到老”，况且在校外学到的东西是校内所无法比拟的。
鲁迅，他以尖锐的语言，鞭挞现实世界的丑恶；用高亢的笔调，唤醒国民沉睡的灵魂；用深沉的目光，审视人们麻木的思想。他对敌人口诛笔伐，声声呐喊；对民众哀其不幸，怒其不争。他的文章带给我们的绝不仅仅只有震撼，而更多的是思考、是警醒。可以说鲁迅先生力透纸背的笔力、犀利如匕首的文风，便是那个黑暗的时代所赋予的、那个阴暗的社会所造就的。我们惊叹：社会果真是一个神奇的熔炉，可以将一位医生练就成文化战线上一名不朽的革命战士。
无独有偶，民主革命领袖孙中山先生亦是因为对现实社会的失望、无奈从而弃唯心反而极力倡导唯物论。所以，学校的生活虽然结束，但学生的身份却远没有结束，出了学校，我们仍然需要学习，以学习的姿态去面对周围的一切，尤其是在现实的生活、工作中，我们必须老老实实的当好学生。
孔子说：“三人行，则必有我师。”
我们每一个人不仅是生活、工作中的学生，同时也是先生、是老师。《师说》云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”所以，每一个人都可以是他人的老师，只是我们在转换自己的角色成为先生时，面对别人的虚心请教务必要恭恭敬敬、客客气气，做到肯讲肯说、多讲多说，“诲人不倦”，互相学习，共同提高，以团结的心态，将知识一而十，十而百，百而千，千而万的传播下去，那么无论是什么样的团体，都会变得众志成城，坚不可摧。
当然孟子也说过“人之患在好为人师”，说的是反对自称先生，即无论是谁都不应当有当先生架子，但却实在应当有当先生的精神。
“师者，传道授业解惑也。”——当好先生；“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”——当好学生。愿师道之风长传！ |
